viernes, 28 de julio de 2017

What are your future goals after finishing school? Could you say the most important?


BLOG DE INGLES

My most important goal after finishing my studies is to promote more my business and to be able to obtain more contracts for that reason I continue studying to be able to obtain more work and I aspire to bigger contracts that require that I have my finished studies, it is also a personal merit And a pride to my efforts in my studies and complete another goal in my life.

jueves, 27 de julio de 2017

BLOG EDUCATIVO DE HISTORIA


BLOG EDUCATIVO HISTORIA
2do DE BACHILLERATO

ALUMNA: María Pino C.   2do.  de bachillerato

v  REALIZAR UN BREVE ENSAYO ESCRITO SOBRE EL SIGUIENTE TEMA: EL GRAN FUEGO (O) EL GRAN INCENDIO QUE ARRASÓ LA CIUDAD DE GUAYAQUIL EL 10 DE NOVIEMBRE DE 1764, AGREGAR IMÁGENES.

El 10 de Noviembre de 1764, ocurrió el llamado Fuego Grande que fue un gran incendio que arrasó la ciudad de Guayaquil, en aquellos días el diplomático y político español Juan Antonio Zelaya y Vergara ya había sido convertido en el primer Gobernador de Guayaquil. El fuego destruyo gran parte de lo que se conocía como ciudad nueva, desde el puente que limitaba con la cuidad vieja, hasta el colegio de la Compañía de Jesús. Este hecho quedó registrado como uno de los más grandes incendios de la Historia de Guayaquil, destruyó casi en su totalidad la parte central de la ciudad de aquella época, que incluía en su mayoría viviendas, y que según los registros de aquellos días eran como 150 casas. Duró aproximadamente 4 horas y pudo extinguirse gracias a una torrencial lluvia que cayó aquel día, pero también terminó de arruinar las pocas pertenencias y productos que intentaron salvar los damnificados.


     

martes, 18 de julio de 2017

BLOG EDUCATIVO - BIOLOGÍA ENZIMAS

TAREA DE LA UNDÉCIMA SEMANA
BIOLOGÍA

ALUMNA: María Pino C.   2do.  de bachillerato

1.- Escriba sobre las enzimas utilizadas en el tratamiento de las aguas residuales.

Estas enzimas se nombran según los materiales que pueden degradar: 

Proteasas: aceleran la degradación de proteínas y producen pequeños péptidos o aminoácidos individuales los cuales pueden ser fácilmente solubilizados y removidos de los tejidos. Representan cerca del 60% del mercado de enzimas mundial y se usan a altos pH y temperaturas superiores a 60o C. Las proteasas son el tipo más importante de enzimas en detergentes enzimáticos para uso médico porque existe un alto contenido de proteínas en los fluidos corporales (sangre, tejidos y mucosas) los cuales no pueden removerse con detergentes convencionales y agua. Las enzimas usadas son producidas principalmente por Bacillus licheniformis o B. Amyloliquefaciens y Aspergillus flavus mediante fermentación. Existe un considerable interés en el desarrollo de mejores proteasas para polvos de lavado a través de ingeniería de proteínas, para evitar su oxidación.


Amilasas: aceleran la degradación de los residuos de almidón de alimentos como papa, chocolate, etc. Las amilasas no son componentes esenciales de los detergentes porque tienen una acción limitada sobre los carbohidratos. En adición, los carbohidratos son solubles en agua y tienden a ser fácilmente removidos con la mayoría de los detergentes y agua. La amilasa de Bacillus licheniformis es corrientemente agregada a los jabones en polvo. Esta enzima es resistente a la degradación de las proteasas, es activa a temperaturas de 85ºC y puede tolerar valores de pH cercanos a 10. El problema más grande con las amilasas en la formulación de detergentes es la oxidación. La ingeniería de proteínas ha sido usada para crear una amilasa resistente a la oxidación.





Lipasas: Las lipasas deben mezclarse con los lípidos para romperlos por hidrólisis, pero las lipasas son solubles en agua y los lípidos son insolubles en agua. Por lo tanto, la hidrólisis sólo ocurre en la interfase entre la gota lipídica y la fase acuosa, lo que causa que la reacción sea relativamente lenta e inefectiva. Además, las condiciones dentro de una lavadora de ropa son hostiles para una enzima y la mayoría de las lipasas no son suficientemente estables en esas condiciones. Por lo tanto, se busca desarrollar lipasas que permitan la remoción de manchas de grasas a bajas temperaturas de lavado. Una combinación de búsqueda y manipulación genética ha conducido a la introducción reciente de lipasas en los jabones en polvo. Un ejemplo es la lipasa Humicola , que se logró producir en Aspergillus oryzae y que se conoce como "Lipolasa".






Celulasas: En 1985 se introdujo al mercado un tipo revolucionario de enzima celulasa para detergentes, Cellulasa, producida por el hongo Humicola insolens para remoción de suciedad, y restaurador de suavidad y color de fibras de algodón. Las celulasas aceleran la degradación de pequeñas fibras que endurecen la ropa y opacan los colores sin afectar las fibras principales de la ropa, mejorando así la suavidad y los colores de la misma.

2.- Con sus propias palabras escriba una síntesis sobre  el uso de las enzimas en el análisis  clínico.
La técnica ELISA (acrónimo del inglés Enzyme-Linked ImmunoSorbent Assay: ‘ensayo por inmunoabsorción ligado a enzimas’) es una técnica de inmunoensayo en la cual un antígeno inmovilizado se detecta mediante un anticuerpo enlazado a una enzima capaz de generar un producto detectable, como cambio de color o algún otro tipo; en ocasiones, con el fin de reducir los costes del ensayo, nos encontramos con que existe un anticuerpo primario que reconoce al antígeno y que a su vez es reconocido por un anticuerpo secundario que lleva enlazado la enzima anteriormente mencionada. La aparición de colorantes permite medir indirectamente mediante espectrofotometría el antígeno en la muestra.
Se usa en muchos laboratorios para determinar si un anticuerpo particular está presente en la muestra de sangre de un paciente. Aunque el procedimiento es rutinario y sencillo, involucra a un gran número de variables, tales como selección de reactivo, temperatura, medición de volumen y tiempo, que si no se ajustan correctamente, puede afectar los pasos sucesivos y el resultado de la prueba.

BLOG EDUCATIVO - QUÍMICA DIFERENCIAS ENTRE LA LEY DE BOYLE, CHARLES Y DE GAY LUSSAC.


QUÍMICA
DIFERENCIAS ENTRE LA LEY DE BOYLE, CHARLES Y DE GAY  LUSSAC.
ALUMNA: MARIA PINO C.    2DO DE BACHILLERATO

LEY DE BOYLE
¨El volumen de un gas, a temperatura constante, es inversamente proporcional a la presión¨

 Ecuación Matemática ==è  P1 V1 = P2 V2.

 Ejemplo de la vida cotidiana: Un globo inflado, cuando oprimimos el globo (aumenta la presión) el volumen disminuye; al soltarlo (disminuye la presión) el volumen aumenta.

LEY DE CHARLES
¨El volumen de un gas, a presión constante, es directamente proporcional a la temperatura Kelvin¨

Ecuación Matemática ==è  V / T  = K    o  V1/T1 = V2/T2

Ejemplo de la vida cotidiana: Un globo lleno aumenta su volumen cuando se le caliente y lo disminuye cuando se le enfría.

LEY DE GAY LUSSAC  
¨A volumen constante, la presión de un gas es directamente proporcional a la temperatura¨

Ecuación Matemática ==è  P / T  = K    o  P1/T1 = P2/T2


Ejemplo de la vida cotidiana: La podemos observar en las ollas a presión (El volumen es constante. Si calientas la olla, el gas en su interior aumenta su presión.   

miércoles, 5 de julio de 2017

BLOG EDUCATIVO - BIOLOGÍA

BLOG EDUCATIVO
BIOLOGIA
ALUMNA: María Pino C. 2do de Bachillerato.

En que se clasifica los bioelementos orgánicos y mencione sus propiedades
Los bioelementos son elementos quimicos que participan activamente en sistemas biológicos o en los seres vivos. Estos se pueden clasificar en primarios y secundarios dependiendo de la cantidad que se encuentren en el sistema biológico.  

Bioelementos primarios: Constituyen más del 90% (aprox.) de la masa total del sistema biológico.
1.      Carbono
2.      Hidrógeno
3.      Oxígeno
4.      Nitrógeno
5.      Fósforo
6.       Azufre

Bioelementos secundarios: Constituyen menos del 10% (aprox.) de la masa total del sistema biológico. 

1.      Sodio
2.      Calcio
3.      Magnesio
4.      Cloro
5.      Hierro
6.      Potasio


PROPIEDADES DE LOS BIOELEMENTOS: 

      * Masa molecular pequeña: esto les permite compartir electrones de su capa externa y formar enlaces covalentes estables.
      * Polaridad: muchas veces la tienen los compuestos formados. Esto facilita su disolución en el agua.
      * El carbono comparte cuatro electrones formando cuatro enlaces covalentes muy estable. Además, puede formar enlaces simples, dobles o triples, originando estructuras complejas, como cadenas lineales, ramificadas, anillos o estructuras tridimensionales de gran importancia biológica.
      * Los iones o elementos metálicos poseen dos o más estados de oxidación. Pueden ceder o ganar electrones, lo que les permite transportar electrones en el interior de la célula.
      * El oxígeno es un gran aceptor de electrones. Forma enlaces covalentes estables, y los procesos de oxidación son los que proporcionan la mayor parte de la energía en los seres vivos.
      * El azufre y el fósforo forman enlaces fácilmente hidrolizables, idóneos para formar enlaces ricos en energía.
      * Los iones monoatómicos, como el sodio, potasio..., forman gradientes iónicos de gran importancia biológica.
      * Los oligoelementos (como el hierro) desempeñan funciones vitales catalíticas.


martes, 4 de julio de 2017

BLOG EDUCATIVO - PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL PAÍS

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
BLOG EDUCATIVO
ALUMNA: María Pino C.  2do de bachillerato


La Democracia se fundamenta en los principios de libertad, igualdad y participación, los mismos que deben tener un perfecto equilibrio entre ellos,  y si en algún momento uno de ellos no tiene un desarrollo en relación a los otros, estaremos limitando la participación plena del ciudadano en democracia. Vale mencionar que en nuestro país en los últimos 20 años se ha ido incrementando la participación de las mujeres, jóvenes y grupos étnicos los mismos que en el posado no se les daba mayor cabida o espacio en la participación activa de la política, desde ocupar cargos públicos como secretarios de estado, hasta poder terciar en las elecciones de dignidades locales, provinciales y nacionales. En este sentido podemos señalar que los pueblos y nacionalidades de nuestro país han sido participes de grandes cambios socio – económicos, de equidad y justicia social, siendo su lucha constantes por ganar espacios de participación política. Logrando esto a través de organización política por medio de partidos o movimientos.